Internet se convierte en problema de salud para el 12% de los adolescentes españoles

Internet se convierte en problema de salud para el 12% de los adolescentes españoles
En los últimos tiempos han proliferado las llamadas adicciones psicológicas, como la adicción al juego, a las compras, al trabajo, a Internet y al móvil. A pesar de que estas adicciones sin droga no están recogidas en las clasificaciones al uso de los trastornos mentales, parece existir cierto acuerdo entre profesionales en que el proceso adictivo es similar al producido por el consumo de drogas.

Hoy en día, los tradicionales juegos de mesa, bajar a la calle con los amigos y aquellos entretenimientos puramente manuales que hasta hace poco divertían a los más pequeños, se han visto relegados, cada vez con más rapidez, por Internet, los videojuegos, los móviles…Modernidades más cómodas que pueden pasar de ser un mero entretenimiento a convertirse en un verdadero problema para los jóvenes de ahora.

Así se aseguró recientemente en la celebración del Segundo Simposio Internacional Multidisciplinar sobre el Trastorno por Déficit de Atención y trastornos de la conducta, un evento que fue organizado por COFIAS (Fundación para una infancia y una adolescencia saludables) y el Hospital Ramón y Cajal de Madrid.

“Si bien es cierto que el uso de estas nuevas tecnologías es consecuencia de la hipermodernidad en que nos movemos, cuando su uso se convierte en abuso el problema que ocasionan a las familias es tan grande que merece la pena que se trate en este encuentro”, apuntaba Jesús de Gándara, jefe de Servicio de Psiquiatría del Complejo Asistencia de Burgos.

Y es que, esta nueva adicción no se trata de un hecho aislado. Hasta un 12% de los adolescentes españoles abusan del móvil o de Internet, aunque aún no se sabe cuántos de ellos terminarán convirtiéndose en patológicos. “Es cierto que cada vez se da más este tipo de adicciones a las nuevas tecnologías y quizá las más invalidantes sean las de Internet, videojuegos, Chat, Messenger, apuestas, telefonía móvil…”, apuntaba Javier San Sebastián, jefe de Psiquiatría del Hospital Universitario Ramón y Cajal de Madrid.

Consecuencias sociales

Las principales consecuencias que se producen cuando un menor pierde la capacidad de prescindir de estas herramientas son, como señala San Sebastián, “que se producen desequilibrios en el niño impidiendo la sociabilidad y entorpeciendo su desarrollo. Finalmente, el niño se esclaviza”. Esto, a su vez implica “fracaso escolar y social, alteraciones de la conducta, autismo y encerramiento progresivo en sí mismo”, como matiza este experto.

Para Javier San Sebastián, “el origen de estas nuevas adicciones podría residir, entre otras causas, en las dejaciones de las responsabilidades familiares ya que si las familias tuvieran la función contenedora que han de tener esto no ocurriría y la oferta de nuevas tecnologías no sobrepasaría a la que ha de ofrecer la familia”.

El doctor Jesús de la Gándara, por su parte, se ha dedicado a investigar el cerebro humano para buscar un origen biológico que condicione dichas adicciones. Este experto explicó que en estos momentos están estudiando “modelos en los que se observan cómo los jóvenes se hacen adictos a una tecnología o a un comportamiento porque, al final, esto se convierte en algo biológico y que está relacionado con varios elementos: la dopamina (que está relacionada con los circuitos de recompensa), la noradrenalina (relacionada con la excitación) y las endorfinas (también conocidas como hormonas de la felicidad)”.

Entre las soluciones disponibles para atajar esta problemática, De la Gándara apunta, “en primer lugar, modificar el comportamiento del niño mediante terapias de conducta que implican al niño, a la familia o a ambos. En la actualidad también tenemos fármacos que ayudan a disminuir la impulsividad o aumentar los frenos. Y luego están los procesos educativos, formas de manipulación de la conducta para dirigirla a fines positivos”.

Por su parte, Javier San Sebastián añade además, que “es necesario concienciar a la familia del comportamiento adecuado, a los padres de hoy en día les cuesta prohibir y la sociedad no ayuda a prevenirlo, y reclamar a la Administración programas que faciliten que las familias estén unidas”.

Vía: websalud

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